農(nóng)村大學生獲
大霧、大雨、霧霾等惡劣天氣能見度較差時，高速公路上經(jīng)常出現(xiàn)車輛連環(huán)相撞。如何將汽車的眼睛擦得更亮，在迷霧中安全地行駛?
“我們團隊發(fā)明的低能見度天氣高速公路行車安全系統(tǒng)專門解決這類問題。”在南昌的華東交通大學電子創(chuàng)新基地實驗室內(nèi)，該校大三學生張海強嫻熟地通過演示文稿和實物介紹起新發(fā)明。
時光倒退三年，回到高考前后，ELISA試劑盒那時農(nóng)村長大的張海強碰都沒碰過電腦，并且剛剛做完心臟手術。
作為電氣與電子學院的學生，電子實習是“家常便飯”。剛開始，張海強老是出錯，而其他同學卻做得又快又好。于是，張海強付出別人幾倍的時間，訓練動手制作能力及編程水平。大一下學期，電子實習中他脫穎而出，被指導老師楊云看中，帶進了該校電子創(chuàng)新基地實驗室。
導師楊云見證著張海強的成長。進入實驗室不久，張海強自薦擔任實驗室管理員，還積極參與到實驗室的課題中去，主動向老師、學長們學習做課題項目的科研方法。
“如何能夠在低能見度天氣下，防止汽車在高速公路上側碰、追尾、連環(huán)撞車?”為解決這一難題，在導師楊云支持下，張海強組建了自己的科研團隊，歷經(jīng)一年多時間出“低能見度天氣高速公路行車安全系統(tǒng)”。
“由于該系統(tǒng)比較復雜，且團隊人員都欠缺經(jīng)驗，可借鑒的先例不多，一路走來不懂就學，我們先后自學了傳感器、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、程序設計等多門課程。”張海強介紹，“整個項目下來，大家還培養(yǎng)出了快速自學能力。”
在過程中，他們攻克了一個個難題，也收獲了一項項：高速公路防車輛連續(xù)追尾報警裝置，低能見度、非正常天氣高速公路隧道口泥石流山體滑坡報警系統(tǒng)，高速公路隧道防道路打滑式的水除霧霾裝置……
目前，張海強已獲得11項國家、1項著作產(chǎn)權和多項榮譽稱號，成為校園中的“發(fā)明達人”。談及這幾年科研創(chuàng)新的收獲，張海強表示，“剛ELISA試劑盒進大學我都不敢說話，現(xiàn)在卻要經(jīng)常答辯推介科研項目，變得敢說話是源于自信。要相信自己，才能挑戰(zhàn)自己!”
上一篇 ELISA試劑盒的主要原理 下一篇 細胞株”和“細胞系”
